PMP考試的評分體系是基于等級來評定考生的表現，而非具體的分數。這一評分標準將考生的成績分為四個等級，分別是"A(Above Target高于目標)”、“T( Target 達到目標)”、“B(Below Target低于目標)”和“N ( Needs Improvement有待提高)”。這種評分方式更加注重考生在各個項目管理過程組中的綜合表現，而非單純的正確率。

PMP®考試包含180道題目，其中有5道題不計入總分。在備考過程中，考生常常聽到的一個普遍說法是，需要答對大約60%的題目，即大約106道題，才能基本確保通過考試。然而，這個60%的標準并非PMI官方公布的及格線。因為PMI在“認證手冊”中并沒有規定具體的及格線，而是通過心理測量學的方法來確定考生是否達到了所需的能力水平。

最終，考生的成績單上會明確顯示“PASS”(通過)或“FAIL"(未通過)。這意味著考生不需要過分關注具體的分數，而應該更加關注在各個領域的等級表現。值得注意的是，即使兩個考生的等級分布相同，他們實際做對的題目數量也可能有所不同。只要成績單上顯示“PASS”，就意味著考生已經成功通過了PMP®考試。

因此，對于考生而言，專注于準備和理解PMP考試的內容，掌握項目管理的三大知識領域，以及相應的工具和技術，比單純追求某個具體的分數更加重要。考生應該通過參加培訓課程、閱讀《PMBOK指南》、參與模擬考試等多種方式來提升自己的項目管理知識和技能。通過全面而深入的備考，考生將能夠更好地應對PMP考試，提高通過的可能性。總之，PMP考試的通過標準不是簡單的分數，而是考生在項目管理領域的綜合能力體現。