眾所周知，我們每個(gè)人都是不同的個(gè)體，因此處理問題的習(xí)慣也就各不相同。對(duì)我而言軟考最大的吸引力，起初是聽說軟考可以依靠賺錢，不要鄙視我。 當(dāng)我報(bào)名購買書籍學(xué)習(xí)之后，我意識(shí)到當(dāng)前的政策是對(duì)掛靠賺錢有點(diǎn)困難。基于這樣的原則，如果不花時(shí)間去學(xué)習(xí)，錢投資需要回本的原則，我開始了為期兩個(gè)月的靜修課程，準(zhǔn)備考試。

我只考了3個(gè)軟考證書《軟件設(shè)計(jì)師》《系統(tǒng)架構(gòu)師》《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師》其中《軟件設(shè)計(jì)師》為中級(jí)證書，其他2個(gè)為高級(jí)。“有沒有用”證書目前我沒用到，公司偶爾借證書投招標(biāo)一用。“含金量”這3個(gè)證書沒有給我?guī)矶嗌俳穑劜簧虾稹?/p>

證書“有沒有用”“有沒有含金量”是一類問題，本質(zhì)上都是想說這個(gè)證書帶來的實(shí)際用途，能給我們帶來多少錢?在用途上不太大。然而證書帶給我的不僅僅是一張印有我名字照片和考試通過證明的紙。于我而言，是幫我打開了一扇門。一扇不一樣的門。還是說人話吧，畢竟我這也不是論文要累字?jǐn)?shù)“證書沒啥用，知識(shí)挺有用”。比如大家都熟悉的一些設(shè)計(jì)模式，但如何運(yùn)動(dòng)到軟件中?根據(jù)使用場景生搬硬套又著了過度設(shè)計(jì)的道兒。在備考的過程中，就不得不對(duì)大量的案例進(jìn)行分析從而對(duì)使用增加幫助。

關(guān)于軟考畢業(yè)的時(shí)候早早的了解過了一些。當(dāng)時(shí)的影像并沒那么深刻，彼時(shí)也正在全力應(yīng)付寫代碼的事兒。無暇顧及更多東西。 那時(shí)候我寫過一些軟件，有一些我只寫后端，有一些前后端都寫那時(shí)候還是jsp，還有一些是前后端分離前后端我也都寫（本人沒什么光環(huán)，小公司人手少，需要自己動(dòng)手的內(nèi)容有些豐富）。

隨著時(shí)間推移，我寫的代碼越多，越是力不從心。此時(shí)API開發(fā)的弊端已初現(xiàn)端倪。我找不出如何能更有效的提升代碼的質(zhì)量。低頭快走，只能解決一時(shí)的問題，已經(jīng)不能有再多的效果了。我不想涂鴉式開發(fā)，我不得不抬頭看看，思考思考我這個(gè)人以及我這個(gè)人寫的代碼。然而無解。無甚光環(huán)，無甚成就確實(shí)帶給我無限的自卑，無限的自我否定。

每當(dāng)我迷茫，我都喜歡看些書。這時(shí)候我重看了一遍spring實(shí)戰(zhàn)之類的書籍。最終還是覺得零零散散。軟考又重新從我的記憶中提取出來，被劃入了活躍區(qū)域。那時(shí)正好是3月份，幸好趕上報(bào)名時(shí)間。沒什么好選的，對(duì)于程序員來講先準(zhǔn)備考個(gè)中級(jí)的軟件設(shè)計(jì)師。軟考上午題還是有5個(gè)提目是英文選擇題，占5分。占比5/75，十五分之一。占比不高，不做這5題45分也較容易拿到。然后我當(dāng)時(shí)沒這么想，為什么軟考要弄5個(gè)英文題，為什么還是簡單的5個(gè)英文題。那說明網(wǎng)上說的程序員不需要學(xué)好英語什么的，都是假的。國家弄個(gè)證書，考試要加5個(gè)英語題，說明了整體形勢對(duì)于英語的需要。所以那時(shí)候我順便把英語也撿起來重學(xué)了。考完《軟件設(shè)計(jì)師》我又深刻覺得自己對(duì)于軟件行業(yè)認(rèn)識(shí)的膚淺。又陸續(xù)考了《系統(tǒng)架構(gòu)師》《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師》想以此作為一個(gè)切入點(diǎn)尋找自身在軟件行業(yè)的定位，解決職業(yè)問題。

軟考簡介網(wǎng)上有很多，也不用我贅述。中級(jí)考2科（上午選擇，下午案例），高級(jí)3科比中級(jí)多一科論文。高級(jí)和中級(jí)比上午題相差不大，下午案例相差的較多。中級(jí)提目集中固定，高級(jí)不太固定出題范圍也更廣一點(diǎn)。高級(jí)下午的論文還是需要特別準(zhǔn)備的。

備考：中級(jí)：15-30天 高級(jí)：5個(gè)月

　　《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師》資料：

1.歷年真題，2.《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》。

　　《系統(tǒng)架構(gòu)師》資料：

1.歷年真題；

2.《系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師教程》；

3.《系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師考試全程指導(dǎo)》；

4.《系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師考試24小時(shí)通關(guān)》。

　　復(fù)習(xí)方法：

做題—看教程—app上做練習(xí)，留一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備論文。

在我復(fù)習(xí)的過程中并沒有專門的去看uml、設(shè)計(jì)模式、架構(gòu)類的書籍。因?yàn)閷I(yè)課上學(xué)過此類。復(fù)習(xí)的過程中針對(duì)這些知識(shí)，經(jīng)常瀏覽各網(wǎng)頁查詢。

　　Tips:

1.按照復(fù)習(xí)時(shí)間定制好計(jì)劃，照計(jì)劃執(zhí)行，不懈怠。

2.當(dāng)有大量的概念知識(shí)不懂的時(shí)候，先看教程再做題。

3.做案例、做選擇題的時(shí)候遇到適合寫到論文中的知識(shí)，整理到一起當(dāng)論文的素材。不等到最后的時(shí)候才準(zhǔn)備論文。

4.計(jì)劃的做的松一些，與留些娛樂時(shí)間，更容易堅(jiān)持下去。比如把5天的作業(yè)，計(jì)劃成7天。然后總能提前完成，內(nèi)心會(huì)愉快一些。（其實(shí)是自欺欺人，不過我還是喜歡這種感覺。）

以上就是我學(xué)習(xí)軟考的一些心得體會(huì)，希望可以幫助到大家，想了解更多關(guān)于軟考的信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注中培偉業(yè)。